Category Archives: DSE 212

By the way…

Die letzten Tage hatte ich viel um die Ohren und so hab ich es bisher noch gar nicht geschafft…jetzt aber:

Am Dienstagmorgen regnete es Klausurergebnisse und ich erhielt mein DSE212 Exam- and Moduleresult.

Gerechnet hatte ich ja mit einem Pass 2 (= Note 2 im deutschen Benotungssystem) doch dann sah ich das sich 85%im Exam geschafft hatte,…das ist noch ein Pass 1 (= eine 1 im deutschen System)! WOW!!! Zusammen mit meinen durchweg sehr guten TMAs habe ich somit den Kurs DSE212 mit “Distinction” (=1) abgeschlossen! Ein Traum! :-D

 

Es ist vollbracht!

Viele Wochen war es still um mich, doch nun habe ich alle großen Projekte hinter mich gebracht und habe diese Woche das erste Mal wieder etwas “freie” Zeit. Die Klausurvorbereitung Anfang Juni und auch die Klausur selber waren eine große Herausforderung die all meine Aufmerksamkeit und Kraft gefordert hatte. Die Tage vergingen wie im Flug und *schwupps* war es auch schon vorbei. Die Klausur lief soweit ganz gut und ich warte nun gespannt auf das Ergebnis.

Direkt nach der Klausur schloß sich ja dann noch die Fertigstellung  für das Projekt in DD307 an. Dieses habe ich vergangen Montag endlich zur Post gebracht (es musste in Papier beim Tutor vorliegen diesmal) und danach war erstmal Ruhe angesagt. Anfangs tat ich mich schwer mit diesem fehlenden Druck eines nahenden Cut-off dates oder Klausurtermin. Die Abende sind plötzlich wieder zur freien Verfügung und das Lesepensum erscheint einem sehr leicht machbar. Nach ein paar Tagen kann ich es jetzt aber einfach nur noch genießen.

Nächste Woche geht es nach Brighton zur summer school, danach wird es wieder etwas stressiger vermutlich, mit einem TMA für DD307 Anfang August und dem schreiben des reports für die summer school. Nichtsdestotrotz: ich freu mich! :-)

 

ein kleines Feuerwerk der Prozente zum TMA 6 – DSE212

Gestern kam (überraschend früh) das 6. TMA zu DSE212 zurück und ich sah förmlich das Feuerwerk der Prozente explodieren. Wieder 93%! Wow! Ich sollte wirklich mehr an meine Fähigkeiten glauben! *party* :-D Aber ich finde es schrecklich schwierig mich selber einzuschätzen, geht euch das auch so? Nun gut, wie auch immer, damit ist die Liste der TMA Ergebnisse in meinem student home für DSE212 vollständig gefüllt. Ich habe in diesem Kurs nun insgesamt einen OCAS  (siehe hier für Begriffserklärungen) von 90,88% erreicht (mein höchster bisher!) und benötige nun noch mindestens 40% im Exam damit ich den Kurs überhaupt bestehen kann. Um eine Distinction (Pass 1) zu erhalten muss ich auch in der Prüfung 85+% erreichen. Ob das klappt weiss ich nicht, ich werde mich bemühen, aber ein Pass 2 als Endergebnis für den Kurs wäre ja auch wunderbar! *träum*

Prüfungsvorbereitung DSE212

Seit knapp einer Woche beschäftige ich mich jetzt schon nur mit der Prüfungsvorbereitung für DSE212. In 3 Wochen ist Termin und bis dahin muss alles sitzen…wie ist egal, Hauptsache ich hab’s drauf! ;-)

Gestern habe ich die Einleitung zum Kurs erneut gelesen und die Begriffe für Part 1 der Prüfung (hier bekommen wir 8 aus 45 möglichen Begriffen, von denen wir dann 5 auswäöhlen, jeweils einen Absatz dazu schreiben was das ist und wieso es wichtig ist in der Psychologie lerne ich ja schon seit Tagen auswendig! Gestern Abend gab es das erste richtige Erfolgserlebnis in Bezug auf die Begriffe! In meiner Lerngurppe mit einer Bulgarischen Mitstudentin konnten wir 9 aus 14 zufälligausgewählten Begriffen spontan, ausführlich und richtig erklären! Das ist eine super Quote…waren wir doch letzte Woche noch bei 2 aus 8 und schlimmer ;-) Also scheint es mit dem Lernen was zu bringen, obwohl ich immer wieder denke “aaargh mir läuft die Zeit davon und ich hab noch gar nichts gelernt”. Nun gut, irgendwie muss es klappen…und es wird klappen :-D

Für heute habe ich mir vorgenommen Kapitel 3 (“Three approaches to learning” nochmal genauer zu wiederholen und mir natürlich möglichst gut einzuprägen. Kapitel 3 wird in der Klausur vorkommen und wir werden einen Aufsatz dazu schrieben müssen. Also wenn ich das Thema wähle, man hat nämlich die Wahl 2 aus 4 Vorschlaägen zu wählen. Es wird jeweils einen Vorschlag zu Kapitel 3, 5, 6 und 9 geben. Ich werde mich in meiner Prüfungsvorbereitung überwiegend auf Kapitel 3, 6 und 9 konzentrieren.     Kapitel 5 ist so gar nicht meins. Also lass ich es weitestgehend außen vor. Vielleicht nicht die optimale Lösung, aber ich muss Prioritäten setzen!

Aber gut wie gesagt, erstmal Kapitel 3 wiederholen, die behavioristischen, kognitiven und Soziokulturellen Ansätze zum “Lernen”. eigentlich schön zu unterscheiden, man darf halt nur nicht diese ganzen Kleinigkeiten und Namen vergessen!

Fließband die 2.

Diesmal wurde nicht am Fließband geschrieben sondern TMAs abgegeben! Vormittags der Projektvorschlag für DD307 und jetzt am Nachmittag habe ich gleich noch TMA 6 von DSE212 auf die Reise geschickt! Damit ist DSE212 quasi fertig! also so halb… fehlt “nur” noch die Klausur ;-) Die nächsten Wochen werde ich fleißig lernen müssen, damit diese gut gelingt. Noch bin ich sehr zuversichtlich dass diese Klausur machbar sein wird…mal gucken ob die Zuversicht bis zum Ende bleibt *wish me luck*.

Fließband

So ein bisschen komme ich mir doch vor wie am Fließband, wo ich hier doch einen Essay nach dem anderen produziere! Aber, meckern ist nicht. Ehrlich gesagt komme ich an meinem Fließband die letzten Tage auch sehr gut voran. TMA 6 für DSE212 ist schon soweit erstmal fertig. Noch nicht Abgabe-fertig, aber fertig genug das sich mich jetzt erstmal voll und ganz dem Projekt für DD307 widmen kann.

Die Aufholjagd hat begonnen…und ich werde das Rennen für mich entscheiden *gg* ;-)

Sprachlos

Die Woche begann heute mit einer großen freudigen Überraschung und so ganz kann ich es auch jetzt noch nicht glauben. Mein Report zum qualitativen Projekt in DSE212 (TMA 5) kam über Nacht korrigiert zurück und ich habe unglaubliche 93% erhalten! Damit hatte ich diesmal wirklich nicht gerechnet! Qualitative Projekte sind eigentlich eher weniger meins und Spaß machen sie mir auch nicht wirklich. Aber ich bin da durch und offensichtlich habe ich alles richtig gemacht! Das Freundentänzchen ist hier auf jeden Fall angebracht *dance* ;-) und so starte ich nun voller positiver Energie in die Arbeit an meinem Level 3 Projekt und dem letzten TMA für DSE212!

only one is left now

Es ist einfach nur “amazing!” dass DSE212 nur noch ein einziges TMA über hat … und natürlich die Prüfung! Aber dann ist auch dieser Kurs wieder vorbei. Die Zeit verfliegt!

Heute habe ich TMA 5 auf den Weg gebracht. Eine Woche verspätet, aber Dank der genehmigten Verlängerung hatte ich so die Möglichkeit einen schönen Report abzugeben.

Nun geht’s weiter im Takt mit dem Thema “Language and meaning” und TMA 6!

das Ende der Abwesenheit

Knapp 3 Wochen ist es nun her, dass ich hier das letzte Mal einen Beitrag veröffentlicht habe. Meine Pläne waren ehrgeizig, doch dann musste ich leider einige Tage in der Versenkung verschwinden und mich einer lästigen Erkältung widmen *augenroll*. Nun gut, seit letzter Woche bin ich nun wieder da (also aufrecht am Schreibtisch ;-) ) und musste natürlich jetzt erst recht die Beine in die Hand nehmen und mein 5. TMA für DSE212 angehen. Letzte Woche Mittwoch war eigentlich der Abgabetermin, aber ich habe mir eine Verlängerung geben lassen, da ich es sonst einfach nicht geschafft hatte. So habe ich zwar meine Osterpause eingebüßt, aber ich komme gut voran. Drei von fünf Hauptteilen des Reports sind im Kasten. *phew* Der Plan ist momentan gegen Ende der nächsten Woche dann abzugeben…wünscht mir Glück! :-)

Zügig geht es nun voran…

… mit dem 5. TMA für DSE212. Letze Woche habe ich bereits das 9. Kapitel des Methods Book durchgearbeitet und dabei einen ersten Eindruck dessen bekommen, was ich in diesem TMA eigentlich machen soll. Aufgabe ist es eine thematische Analyse (wenn man das so nennen sollte im deutschen…ich hab’s mal frei übersetzt :-D ) zu einem Interview durchzuführen. Das Interview werd eich mir heute das erste mal zu Gemüte führen und dann schauen wir mal. Heute Nachmittag steht also DVD gucken an und Kapitel 10 des Methods Book. Das Kapitel führt einen durch den Prozess dieses qualitativen “Projekts” (es sei hier ausdrücklich auf den Projektcharakter hingewiesen, das es sich doch arg von einem Aufsatz unterscheidet ;-) ). Danach bleibt Kapitel 11 zu lesen, welches einem wohl sagt wie man das Ganze dann zu Papier bringen soll. Mal gucken wie ich so voran komme, bisher bin ich optimistisch, dass alles gut verlaufen wird.